古代教师也有绩效考核？

师者，传道授业解惑者也。这是我们古代对老师的定义，不过，就算是在古代，也有对老师的考核，就是古代绩效考核，不仅对官员有这项规定，教师也有教师的绩效考核，一起看看这个绩效考核怎么算的吧。

在唐宋及以前，对教师业务的考核主要在教学量上，明代则开始与教学质量和升学率挂钩。明朝对教育主管和教师的考核，除了和其他行业官吏相同的考满、考察外，还单设有学官考课法。

学官考课法是明太祖朱元璋推出的教师考核制度，于洪武二十六年（公元1393年）颁行。该考核办法的中心是，以九年之内科举取中生员名数为则，定拟升降。据《明会典》记载，府学教授有9名学生在乡试中举，州学学正有6名学生中举，县学教谕有3名学生中举，方算称职，可获升迁资格。

平时对教师也有考核，和现今的教师的绩效考核差不多。

如在月考中，学生三月无长进，教师要被扣工资。当时教师工资由现钞和米两部分组成，扣工资的形式主要是罚米。如果学生在学年末举行的岁考中仍不进步，问题就大了。凡府学12人、州学8人、县学6人以上无长进，府州县地方官及所属学校教师除被罚俸外，还要被训导。

如果岁考中，府学24人、州学16人、县学12人以上无长进，要取消教师资格，巡按御史或按察使有权直接开除（罢黜）教师。不仅教师被处理，府州、县的地方官员也跟着受罚，要被处以笞刑。

对国子监教师的考核更加严厉，和目前的考核也有相同之处。曾任明代南京国子监祭酒（相当于大学校长）的黄佐，在其《南雍记》一书中有这样的记载：永乐七年（公元1409年）六月，北京国子监学生唐谦等想出来做官，吏部安排考试，结果成绩很差，不通经书。

按规定应该将主管教学的司业（相当于副校长）赵季通治罪。明成祖朱棣听说后，放过了他，但就此向全国下发红头文件，规定凡弟子员再试不知文理者，并罪其师，发烟瘴地面安置。

学生学不好，教师要被发配到环境恶劣的地方去，这大概是中国古代教育史上，教师的绩效考核中最狠的一项规定。

看完古代的绩效考核，小编在这里真庆幸我们生活在现代，各位在校学习的小伙伴们要自觉主动学习啊。

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